Somos profesionales de diferentes disciplinas, que nos juntamos con la voluntad de ayudar en el proceso fundamental de lectoescritura de los niños de nuestro país en contexto de pandemia y a largo plazo.

No es necesario que vengas del área de educación. Cualquier persona mayor de 18 años, de habla hispana y escolaridad completa que no presente antecedentes de inhabilidad para trabajar con menores, puede ser tutor.

Aproximadamente 1 hora a la semana. Aunque el horario y la frecuencia de trabajo depende de ti y de los avances del niño o niña, lo esencial es que siempre puedas realizar al menos una sesión semanal.

Al inscribirte te pediremos tus datos y también tu certificado de antecedentes (Certificado de antecedentes) y certificado de inhabilidades para trabajar con menores (Consulta inhabilidades para trabajar con menores de edad por delitos sexuales).

Luego de inscribirte debes agendar y participar de la entrevista grupal. Después de ser aceptado/a te enviaremos los datos para que participes en las capacitaciones obligatorias. ¡Y listo!

A cada voluntario se le asignará UN niño o niña para el acompañamiento semanal. Sin embargo, si consideras que tienes tiempo para comprometerte con más de un estudiante, puedes proponerlo en la entrevista grupal.

Tenemos dos modalidades:

1.- Realizar dos tutorías a la semana, durante 3 meses.

2.- Realizar una o dos tutorías a la semana, hasta lograr llegar a las 20 sesiones, considerando que el final del proceso sería entre octubre - diciembre.

Te entregaremos material desde Letra Libre, desde donde podrás ver modelos de sesiones listas y también obtener ideas para ellas. Esto, sumado a las capacitaciones que recibirás, te permitirán realizar un buen acompañamiento para tu estudiante.

¡No te preocupes! Como parte de nuestro proyecto tendrás una serie de capacitaciones (breves y 100% online) que te ayudarán a realizar un mejor acompañamiento pedagógico, además de tener acceso al material Letra Libre y a nuestro equipo de apoyo que estará siempre dispuesto a resolver todas tus dudas.

El contacto con las escuelas y sus profesores se realiza a través de la fundación. Por su parte, el rol de los tutores es comunicarse directamente con cada familia para realizar las sesiones con su niño/a asignado/a.

Es un instrumento que permite registrar los encuentros semanales con el estudiante, cuyo objetivo será informar sobre los avances del niño o niña tanto al profesor jefe y como a la familia.

Te sugerimos que tengas tus apuntes sobre las sesiones para no olvidar elementos que sean importantes al momento de completar el reporte.