Preguntas Frecuentes

Somos profesionales de diferentes disciplinas, que nos juntamos con la voluntad de ayudar en el proceso fundamental de lectoescritura de los niños de nuestro país en contexto de pandemia y a largo plazo.

No es necesario que vengas del área de educación. Cualquier persona mayor de 18 años, de habla hispana y escolaridad completa que no presente antecedentes de inhabilidad para trabajar con menores, puede ser tutor.

Aproximadamente 1 hora a la semana. Aunque el horario y la frecuencia de trabajo depende de ti y de los avances del niño o niña, lo esencial es que siempre puedas realizar al menos una sesión semanal.

Al inscribirte te pediremos tus datos y también tu certificado de antecedentes (Certificado de antecedentes) y certificado de inhabilidades para trabajar con menores (Consulta inhabilidades para trabajar con menores de edad por delitos sexuales). Luego de inscribirte debes agendar y participar de la entrevista grupal. Después de ser aceptado/a te enviaremos los datos para que participes en las capacitaciones obligatorias. ¡Y listo!

A cada voluntario se le asignará UN niño o niña para el acompañamiento semanal. Sin embargo, si consideras que tienes tiempo para comprometerte con más de un estudiante, puedes proponerlo en la entrevista grupal.

Tenemos dos modalidades: 1.- Realizar dos tutorías a la semana, durante 3 meses. 2.- Realizar una o dos tutorías a la semana, hasta lograr llegar a las 20 sesiones, considerando que el final del proceso sería entre octubre - diciembre.

Te entregaremos material desde Letra Libre, desde donde podrás ver modelos de sesiones listas y también obtener ideas para ellas. Esto, sumado a las capacitaciones que recibirás, te permitirán realizar un buen acompañamiento para tu estudiante.

¡No te preocupes! Como parte de nuestro proyecto tendrás una serie de capacitaciones (breves y 100% online) que te ayudarán a realizar un mejor acompañamiento pedagógico, además de tener acceso al material Letra Libre y a nuestro equipo de apoyo que estará siempre dispuesto a resolver todas tus dudas.

El contacto con las escuelas y sus profesores se realiza a través de la fundación. Por su parte, el rol de los tutores es comunicarse directamente con cada familia para realizar las sesiones con su niño/a asignado/a.

Es un instrumento que permite registrar los encuentros semanales con el estudiante, cuyo objetivo será informar sobre los avances del niño o niña tanto al profesor jefe y como a la familia. Te sugerimos que tengas tus apuntes sobre las sesiones para no olvidar elementos que sean importantes al momento de completar el reporte.